Le président de l'Université d'Al-Anbar, le professeur Dr. Mushtaq Talib Al-Nada, accompagné du vice-président de l'université pour les affaires administratives et du doyen de la faculté des sciences, ainsi que de plusieurs responsables, a participé à une partie de la campagne et a rejoint les étudiants dans la plantation.
Cette campagne fait partie des efforts déployés pour augmenter les espaces verts dans l'université, réduire la pollution et améliorer l'environnement. Un grand nombre d'étudiants ont participé à la campagne, où ils ont planté un grand nombre de semis de différentes espèces sur le campus.
Pour sa part, le président de l'Université d'Al-Anbar a déclaré : "Cette initiative reflète notre conviction de l'importance de la préservation de l'environnement et de l'ancrage des valeurs de responsabilité sociale chez nos étudiants, et nous sommes fiers de la participation de la faculté des sciences à cette campagne nationale."
De son côté, le doyen de la faculté des sciences a souligné l'importance de cette campagne pour sensibiliser les étudiants à l'importance de l'environnement et à leur rôle dans sa protection. Il a ajouté : "Nous cherchons à travers cette initiative à inculquer des valeurs de durabilité et de responsabilité environnementale à nos étudiants, et à les rendre des partenaires actifs dans la construction d'une société durable."
Au cours de cette campagne, une variété de semis a été plantée, y compris des arbres fruitiers, des buissons et des plantes ornementales, dans les zones désignées pour le reboisement à l'intérieur des jardins de la faculté.
Cette campagne vise à transformer le campus en une oasis verte, et à fournir un environnement éducatif sain et propre pour les étudiants. Elle contribue également à renforcer les liens sociaux entre les étudiants, les membres du corps professoral et le personnel, et à les encourager à participer à des activités environnementales.
Il convient de noter que cette campagne est la première de l'année académique nouvelle et sera suivie d'autres campagnes successives.