Le doyen de la faculté des sciences, le professeur Dr. Ismat Ramzi Abdel Ghafour, accompagné du professeur Dr. Mohamed Qais Abdel, chef du département des sciences de la vie, a rencontré aujourd'hui, lundi 28 juillet 2025, les étudiants des cycles supérieurs de la faculté, qui sont au début de leur phase de recherche. La rencontre a eu lieu dans la salle Jaber Ibn Hayyan et a vu une participation active des nouveaux étudiants en master et en doctorat. L'objectif de la rencontre était d'ouvrir des canaux de communication directs avec les étudiants et d'écouter les principaux problèmes et obstacles qu'ils pourraient rencontrer au début de leur parcours de recherche, qu'ils soient académiques, logistiques ou administratifs. Le doyen a souligné l'engagement de la faculté à fournir tout le soutien nécessaire et à surmonter les difficultés pour garantir un environnement de recherche stimulant et productif. Le doyen a également mis l'accent sur l'importance de choisir des sujets de recherche de qualité, caractérisés par leur originalité et leur innovation, qui abordent des questions d'importance scientifique et sociétale, et qui suivent les développements mondiaux dans les différentes spécialités. Il a encouragé les étudiants à penser en dehors des sentiers battus et à adopter des idées de recherche qui contribuent à enrichir les connaissances et à résoudre des problèmes. D'autre part, le doyen a accordé une attention particulière à la publication de recherches dans des revues scientifiques de renom au sein des bases de données mondiales (comme Scopus et Clarivate), fournissant des orientations précieuses sur les critères requis pour la publication dans ces revues, l'importance de respecter l'éthique de la recherche scientifique, et les avantages de la publication dans ces bases de données pour la réputation académique du chercheur et de l'université. Ces rencontres régulières s'inscrivent dans la stratégie de la faculté des sciences pour développer les programmes de cycles supérieurs, élever le niveau de la recherche scientifique, et préparer une génération de chercheurs capables de rivaliser au niveau mondial.