Discussion de la thèse de maîtrise de l'étudiante Sarah Ismail Jiad

Discussion de la thèse de maîtrise de l'étudiante Sarah Ismail Jiad

 La soutenance publique de la thèse de master de l'étudiante  (Sarra Ismail Jiad   ) Département de géologie appliquée - Faculté des sciences - Université d'Al-Anbar a eu lieu le mardi 18/04/2023 dans la salle  Jaber Ibn Hayyan sur sa thèse  intitulée :-

 ((Redéfinition des emplacements des tremblements de terre en Irak pour identifier les failles sismiquement actives )) La commission de soutenance était composée des membres suivants :

Prof. Dr. Ali Mishal Hamad   

Université d'Al-Anbar – Faculté des sciences

Président

Prof. Dr. Abdul Khaleq Abdul Malik Abdul Jabbar

Université d'Al-Anbar – Faculté des sciences

Membre

Dr. Najah Abdul Hassan Abdul

Université de Bagdad – Faculté des sciences

Membre

Prof. Dr. Imad Abdul Rahman Mohammed Saleh

Université d'Al-Anbar – Faculté des sciences

Membre  et superviseur

Prof. Dr. Wathiq Ghazi Abdul Nabi

Université de Bassorah – Faculté des sciences

Membre  et superviseur

 L'étude vise à identifier les failles sismiquement actives en Irak. Un grand ensemble de données sismiques provenant du réseau de Mésopotamie (MP) et du Centre iranien de surveillance des tremblements de terre (IRSC) a été analysé pour réaffecter les emplacements des tremblements de terre d'une magnitude de (  4 M) pour la période allant d'août 2014 à avril 2021. Les résultats ont montré que l'utilisation des stations sismiques de MP  et IRSC améliore les emplacements des tremblements de terre en raison de la bonne distribution géographique des stations et des distances centrales plus proches. Une carte des failles a été tracée sur la base de trois cartes de failles précédentes. Les tremblements ont été ajoutés à cette carte. Les résultats de l'étude montrent que la plate-forme arabe externe est sismiquement active tandis que la plate-forme arabe interne de l'Irak est sismiquement inactive.

Après une discussion approfondie entre les membres du comité et l'étudiante sur le sujet de sa thèse, la thèse a été acceptée  

Félicitations à l'étudiante, à la Faculté des sciences et au comité de soutenance  

 

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