L'orientation psychologique est une science qui s'intéresse à la résolution des problèmes psychologiques et comportementaux que les individus (étudiants de l'université et personnel de l'université qu'ils soient enseignants ou employés ou travailleurs) peuvent rencontrer. Elle vise à ramener leur système psychologique à un niveau de normalité. Cela peut se faire sur le plan personnel, collectif, éducatif ou professionnel. Pour tous les individus masculins et féminins, qu'ils soient mariés, célibataires, veufs ou divorcés. Pour les petits groupes et les grands groupes.
Le département d'orientation de la faculté vient offrir une aide régulière à tous les étudiants universitaires de tous niveaux d'études, qu'ils soient de premier cycle ou de cycle supérieur, et pour les cours du matin et du soir. En plus des enseignants et du personnel. L'aide qui leur permet de surmonter les difficultés psychologiques, éducatives, sociales et autres.
S'efforcer de fournir les mécanismes appropriés pour offrir un soutien et une orientation psychologique ainsi qu'une orientation éducative aux étudiants de la faculté et travailler au développement de leurs compétences et capacités.
1. Communiquer avec les étudiants et écouter leurs problèmes académiques et les difficultés qu'ils rencontrent ainsi que les moyens de les résoudre.
2. Clarifier les droits et les devoirs requis de l'étudiant et la nécessité de respecter le campus universitaire, ainsi que la relation de l'étudiant avec ses enseignants, ses camarades et le personnel de la faculté.
3. Aider les étudiants à faire face à leurs problèmes psychologiques, sociaux et comportementaux de manière appropriée.
4. Suivre les étudiants en difficulté académique, comprendre les raisons de cela et trouver des solutions appropriées.
5. Développer les compétences et les capacités personnelles des étudiants pour obtenir les meilleurs résultats.
6. Impliquer les étudiants dans les activités et événements organisés par l'unité et les encourager à participer à des travaux bénévoles.
7. Organiser des séminaires et des ateliers de sensibilisation divers.
1. Élaborer un plan d'orientation annuel qui s'étend tout au long de l'année académique et qui répond aux besoins des étudiants dans ce domaine.
2. Travailler à la mise en œuvre du plan d'orientation et à son évaluation annuelle.
3. Effectuer des séances d'orientation individuelles et collectives pour les étudiants afin de fournir de l'aide et de résoudre les problèmes qu'ils rencontrent.
4. Effectuer des séances d'orientation collective en classe pour discuter avec les étudiants des questions qui les concernent ou qui concernent la société ou la faculté.
5. Réaliser des séances d'orientation professionnelle et éducative.
6. Organiser des séminaires et des ateliers ayant des objectifs préventifs, curatifs ou de développement en coordination avec le comité central.
7. Préparer des brochures d'orientation sur des sujets psychologiques, éducatifs et comportementaux.
8. Discuter de certains phénomènes négatifs répandus parmi les étudiants et les traiter.
9. Tirer parti des activités parascolaires comme méthodes préventives et curatives pour les cas traités par le conseiller.
10. Organiser des séminaires d'orientation pour les enseignants de la faculté sur l'importance de l'orientation et de la manière de traiter les étudiants de manière éducative.
11. Organiser les dossiers relatifs au processus d'orientation et travailler en conséquence.
12. Réaliser des recherches et des études pour identifier les problèmes psychologiques et éducatifs rencontrés par les étudiants.
13. Fournir des conseils aux membres du comité de discipline concernant les circonstances et la situation de l'étudiant renvoyé à ce comité, sans que le conseiller assiste aux réunions du comité ou participe à la prise de décision concernant la sanction.
14. Référer les cas qui dépassent les capacités et la compétence du conseiller aux autorités compétentes.
15. Orienter les nouveaux étudiants admis pour connaître la nature de la vie universitaire et ses exigences.
16. Préserver la confidentialité des informations.
17. Établir des relations amicales avec les étudiants pour renforcer la confiance.
