Cet examen qualitatif a été organisé dans le cadre de l'accord de jumelage récemment signé entre les deux facultés, visant à renforcer la qualité de l'enseignement et à échanger des expériences académiques.

L'examen a vu une large participation des étudiants du Département des Sciences de la Vie des deux universités, avec 556 étudiants de l'Université d'Al-Anbar et 203 étudiants de la Faculté de l'Université du Moyen-Orient. L'examen a concerné les étudiants des deuxième, troisième et quatrième années et a inclus une évaluation de six matières fondamentales dans le domaine des Sciences de la Vie. Cet examen commun vise principalement à renforcer l'étude et à évaluer les résultats éducatifs des étudiants du département dans les deux universités, tout en identifiant les points forts et les aspects nécessitant des améliorations pour garantir l'élévation du niveau de qualité dans le processus éducatif. Les examens se sont déroulés dans une atmosphère positive, sous la supervision directe de M. le Doyen de la Faculté des Sciences de l'Université d'Al-Anbar et de M. le Doyen de la Faculté de l'Université du Moyen-Orient, qui ont souligné l'importance de cette étape dans le renforcement de la coopération scientifique et académique entre les deux institutions, et ont salué la bonne organisation et l'engagement des étudiants à passer l'examen de la meilleure manière possible. Il convient de noter que cette initiative est la première de son genre à cette échelle entre les deux universités dans ce domaine, et elle est le fruit des efforts conjoints visant à développer les programmes académiques et à échanger des expériences entre les corps enseignants et les étudiants. On s'attend à ce que cette coopération fructueuse contribue à former des diplômés qualifiés capables de répondre aux exigences du marché du travail et de contribuer au développement durable de la société. Dans une déclaration spéciale, M. le Doyen de la Faculté des Sciences de l'Université d'Al-Anbar a souligné l'importance de cet examen pour atteindre les normes de qualité et d'accréditation académique, en indiquant que "cette étape reflète l'engagement de la faculté à développer ses résultats éducatifs et à préparer un environnement académique stimulant pour l'innovation et l'excellence". Pour sa part, M. le Doyen de la Faculté de l'Université du Moyen-Orient a exprimé sa satisfaction quant à cette coopération fructueuse, affirmant que "cet examen commun représente un ajout qualitatif aux efforts déployés par la faculté pour élever le niveau de ses étudiants et renforcer sa position scientifique parmi les universités irakiennes". Il est à noter que les résultats de cet examen seront soigneusement analysés par les comités compétents des deux facultés dans le but d'élaborer les plans et programmes nécessaires pour développer et améliorer le processus éducatif dans le Département des Sciences de la Vie.