Dans une démarche proactive pour renforcer l'intégrité et protéger les résultats de recherche contre les pièges de la publication commerciale, la Faculté des sciences a organisé aujourd'hui, mardi 18/11/2025, un atelier scientifique spécialisé pour les étudiants des cycles supérieurs, dans la salle Jaber Ibn Hayyan de la faculté, portant un titre d'une grande importance : "Fake ISI Journals: The story of fake impact factor companies and how we detected them".

"Les revues fictives et leur histoire, ainsi que celle des entreprises trompeuses et comment les détecter et les éviter".

Ont participé à la présentation des conférences de l'atelier, le professeur Dr. Mohamed Abdel Karim Talek, enseignant au département de chimie, et le professeur assistant Dr. Mustafa Riad Mohamed, enseignant au département des technologies biologiques. Les conférenciers ont mis en lumière le phénomène des "revues prédatrices" et des entreprises d'édition trompeuses qui exploitent le besoin des chercheurs de publier, ainsi que la manière dont elles promeuvent ce qu'on appelle le "facteur d'impact fictif" (Fake Impact Factor).

L'atelier visait principalement à fournir aux étudiants des cycles supérieurs les compétences critiques et techniques nécessaires pour distinguer les revues scientifiques sérieuses des revues fictives/prédatrices et à reconnaître les indicateurs de fraude dans les bases de données fictives, en plus de choisir des plateformes et des revues mondiales fiables pour la publication (comme Scopus et Web of Science) et également à protéger la recherche scientifique de la perte et de la marginalisation.

Pour sa part, M. le Doyen de la Faculté des sciences, le professeur Dr. Ismat Ramzi Abdel Ghafour, a salué l'atelier et l'importance de son sujet, affirmant que protéger les étudiants et les chercheurs contre les pièges des revues prédatrices est une priorité absolue pour garantir la qualité de la recherche scientifique. Il a également loué les efforts déployés par les conférenciers pour fournir un contenu scientifique et pratique qui contribue directement à sensibiliser et à renforcer les compétences de vérification des étudiants des cycles supérieurs, appelant à répéter de tels ateliers éducatifs.

Le professeur Dr. Mohamed Abdel Karim Talek a mentionné lors de la conférence que "la sensibilisation aux normes de publication mondiales est la première ligne de défense pour la valeur de nos recherches. Le chercheur doit être rigoureux et prudent pour s'assurer que son effort scientifique est publié sur une plateforme qui lui convient, loin de l'illusion des revues prédatrices."

Cet atelier s'inscrit dans le cadre de l'engagement de la Faculté des sciences à appliquer les normes les plus élevées de qualité et d'éthique dans la recherche scientifique pour les étudiants des cycles supérieurs.